Evaluaciones especializadas en neurodesarrollo y psicoterapia infantil para acompañar a niños y familias en sus dificultades emocionales y, conductuales, orientadas al ámbito familiar y escolar
Hola soy Camila, Psicóloga infantil con más de 7 años de experiencia acompañando a niños,
familias y equipos educativos en la region de Ñuble y O'Higgins.
Mi trabajo se centra en entender cómo funciona, aprende, regula y se relaciona cada niño y
traducir esa comprensión en orientaciones prácticas para quienes lo acompañana diario
He trabajado en programas de integración escolar (PIE) con más 10 colegios, con diagnosticos
como TEA, Discapacidad intelectual, Síndrome de Down, TDA-H, entre otros
Actualmente
trabajo en un Centro Terapeutico de Chillán y en una clínica de salud integral aportando desde
un enfoque lúdico y familiar.
Haz clic en cada servicio para conocer más detalles sobre nuestro abordaje.
Espacio seguro y lúdico donde tus hijos podrán explorar
emociones, desarrollar habilidades y trabajar dificultades que los están afectando.
El
juego es la herramienta principal, por que es el lenguaje natural de la infancia.
Para niños y niñas que ya tiene diagnóstico (TEA, Discapacidad intelectual, TDAH u otro) y cuya familia o quipo educativo necesita orientación concreta. ¿cómo aprende el niño?, ¿cómo se regula? ¿qué estrategias funcionan con él en el aula y en casa?
Jornadas de Evaluaciónes en tu establecimiento. Evaluaciones en el marco del Programa de Integración Escolar PIE, para apoyar el proceso de postulación y planificar apoyos individualizados para estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE).
Utilizamos el juego como herramienta principal para que el niño aprenda sin sentir la presión de una terapia convencional.
Integramos herramientas digitales de biofeedback y entrenamiento cognitivo validadas científicamente.
Trabajamos de la mano con los maestros para asegurar que el progreso de la terapia se refleje en el aula.
Elige un horario y reserva un espacio para conversar sobre las necesidades de tu hijo/a.